民政部

民政部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見



各省、自治區(qū)、直轄市民政廳（局），各計(jì)劃單列市民政局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)民政局：

　　開展社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作，是建設(shè)高素質(zhì)社會(huì)組織人才隊(duì)伍的重要手段，是引導(dǎo)社會(huì)組織健康有序發(fā)展的基礎(chǔ)工程。近年來，各地民政部門高度重視社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)規(guī)模逐步擴(kuò)大、經(jīng)費(fèi)投入逐年增加、培訓(xùn)效果不斷增強(qiáng)，有力地推進(jìn)了社會(huì)組織治理體系和治理能力現(xiàn)代化。但是，社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作還存在教材建設(shè)滯后、師資隊(duì)伍薄弱、教學(xué)方法手段單一、與社會(huì)組織管理工作銜接不夠緊密等問題，教育培訓(xùn)工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化、專業(yè)化亟待加強(qiáng)。為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作，提高教育培訓(xùn)工作的覆蓋面和影響力，現(xiàn)提出以下指導(dǎo)意見。

　　一、加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作的總體要求

　　加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一主題，緊緊圍繞建立現(xiàn)代社會(huì)組織體制這一目標(biāo)，注重教育引導(dǎo)、提高能力、發(fā)揮作用相統(tǒng)一，注重基礎(chǔ)建設(shè)、制度規(guī)范、機(jī)制創(chuàng)新相結(jié)合，加快形成具有中國社會(huì)組織特色的教育培訓(xùn)新格局。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持以下原則：（一）堅(jiān)持服務(wù)大局。充分發(fā)揮教育培訓(xùn)的教育引導(dǎo)功能，促進(jìn)社會(huì)組織健康有序發(fā)展。（二）堅(jiān)持分級(jí)分類。突出需求導(dǎo)向，以提高能力為主線，根據(jù)教育培訓(xùn)對(duì)象的類型特點(diǎn)，分級(jí)組織實(shí)施。（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新。把改革創(chuàng)新貫穿于教育培訓(xùn)全過程，增強(qiáng)工作的吸引力感染力，確保質(zhì)量和效果。

　　二、進(jìn)一步明確需求導(dǎo)向的教育培訓(xùn)目標(biāo)

　　從社會(huì)組織最直接、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃教育培訓(xùn)工作，爭取到2020年基本建立與社會(huì)組織發(fā)展相適應(yīng)、有活力的社會(huì)組織教育培訓(xùn)體系。

　　在現(xiàn)有教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，課程開發(fā)和教材體系建設(shè)取得積極進(jìn)展，師資隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)方式方法改革成效明顯，教育培訓(xùn)保障制度初步建立，社會(huì)組織的能力得到進(jìn)一步提升，全社會(huì)關(guān)心和支持社會(huì)組織發(fā)展的氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　三、加快開發(fā)教育培訓(xùn)課程和教材

　　優(yōu)化課程設(shè)置。圍繞提高社會(huì)組織能力，增強(qiáng)社會(huì)組織從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)、誠信意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，總體規(guī)劃課程設(shè)置。根據(jù)教育培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和崗位職責(zé)，合理設(shè)置課程，讓社會(huì)組織聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。

　　完善教材體系。根據(jù)科學(xué)實(shí)用原則，適應(yīng)不同層次、不同類別培訓(xùn)的需要，編寫社會(huì)組織綜合性與專業(yè)性、知識(shí)更新和能力提升教材，加大實(shí)務(wù)與案例教材編寫力度，積極開發(fā)社會(huì)組織教育培訓(xùn)示范性教材，有條件的地方，可組織編寫地方特色教材，逐步形成形式多樣、內(nèi)容銜接的社會(huì)組織教材體系。

　　四、著力抓好教育培訓(xùn)師資建設(shè)

　　拓展師資來源。依托民政系統(tǒng)主渠道，充分運(yùn)用社會(huì)組織聯(lián)系廣泛、渠道多樣的優(yōu)勢，選聘政策理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和社會(huì)組織相關(guān)人員擔(dān)任授課教師。建立社會(huì)組織師資庫，實(shí)現(xiàn)師資資源共享。重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社會(huì)組織教育培訓(xùn)的優(yōu)秀人才。鼓勵(lì)和支持民政職業(yè)院校培養(yǎng)專職社會(huì)組織教師。

　　提高師資能力。加強(qiáng)對(duì)師資的培訓(xùn)，鼓勵(lì)對(duì)社會(huì)組織重大理論問題和實(shí)踐問題進(jìn)行跟蹤研究，以研究促教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)能力。定期舉辦社會(huì)組織教育培訓(xùn)論壇，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教育培訓(xùn)的科學(xué)化水平。建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作作出突出貢獻(xiàn)的教師，要以適當(dāng)方式予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)方式方法改革

　　豐富教學(xué)方式。尊重社會(huì)組織從業(yè)人員職業(yè)特點(diǎn)，以社會(huì)組織喜聞樂見的方式開展教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)運(yùn)用微課、慕課等新型教學(xué)方法。突出實(shí)踐教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)場觀摩等途徑提高解決實(shí)際問題的能力。開展素質(zhì)拓展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)從業(yè)人員的使命感。積極開發(fā)在線課程，開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大教育培訓(xùn)覆蓋面。

　　拓展教學(xué)方法。綜合運(yùn)用講授式、啟發(fā)式、參與式和案例式等教學(xué)方法，加強(qiáng)交流互動(dòng)，提高教育培訓(xùn)效果。著手建立社會(huì)組織教育培訓(xùn)案例庫。

　　六、建立健全教育培訓(xùn)工作保障制度

　　分類開展教育培訓(xùn)。推廣社會(huì)組織新入職人員教育培訓(xùn)，重點(diǎn)提高適應(yīng)社會(huì)組織工作的能力。開展社會(huì)組織負(fù)責(zé)人任職培訓(xùn)，重點(diǎn)提高勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。實(shí)施社會(huì)組織秘書長培訓(xùn)工程，新任秘書長任職1年內(nèi)原則上要參加教育培訓(xùn)。加強(qiáng)社會(huì)組織法定代表人教育培訓(xùn)。強(qiáng)化社會(huì)組織從業(yè)人員專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高業(yè)務(wù)工作能力。推動(dòng)社會(huì)組織從業(yè)人員繼續(xù)教育，借助國家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，打造社會(huì)組織領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。鼓勵(lì)有條件的院校開設(shè)社會(huì)組織相關(guān)課程，探索建立不同學(xué)歷層次的社會(huì)組織專業(yè)教育。

　　拓展教育培訓(xùn)資源。以民政職業(yè)院校為依托，發(fā)揮高等院校、科研院所以及社會(huì)力量的優(yōu)勢，促進(jìn)資源整合，開展教育培訓(xùn)基地建設(shè)。爭取相關(guān)部門的支持，協(xié)調(diào)黨校（行政學(xué)院）開展社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作。通過購買服務(wù)等方式，引導(dǎo)社會(huì)力量承接教育培訓(xùn)工作。探索開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

　　做好教育培訓(xùn)資金保障。將社會(huì)組織教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入社會(huì)組織管理工作經(jīng)費(fèi)，有條件的地方也可以將社會(huì)組織教育培訓(xùn)納入政府購買服務(wù)目錄。倡導(dǎo)社會(huì)力量對(duì)教育培訓(xùn)工作予以捐助，鼓勵(lì)舉辦公益性教育培訓(xùn)。規(guī)范資金管理，厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益。

　　七、切實(shí)做好教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　建立協(xié)調(diào)機(jī)制。各級(jí)民政部門要重視和加強(qiáng)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作，建立“統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同配合、注重實(shí)效”的教育培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)解決教育培訓(xùn)工作中的困難和問題。

　　分級(jí)組織實(shí)施。民政部負(fù)責(zé)制定社會(huì)組織教育培訓(xùn)規(guī)劃，編寫基礎(chǔ)性、示范性培訓(xùn)教材，建立國家級(jí)教育培訓(xùn)師資庫和教育培訓(xùn)基地，主要負(fù)責(zé)部本級(jí)社會(huì)組織教育培訓(xùn)工作。地方民政部門要結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)加強(qiáng)本級(jí)社會(huì)組織的教育培訓(xùn)工作。

　　加大宣傳力度。認(rèn)真總結(jié)和推廣教育培訓(xùn)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，不斷提高教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織教育培訓(xùn)的理論研究，積極探索社會(huì)組織教育培訓(xùn)規(guī)律。

　　

　　民政部

　　2015年11月3日