監(jiān)獄民警積極心理的藝術(shù)保護(hù)
摘要：積極心理是監(jiān)獄民警的主導(dǎo)心理，是監(jiān)獄民警內(nèi)涵素質(zhì)的自覺表現(xiàn)，也是監(jiān)獄工作賴于做好的基礎(chǔ)。同時(shí)積極心理也更是需要呵護(hù)與保護(hù)的心理。采取保護(hù)的措施，有利于監(jiān)獄民警積極心理的長(zhǎng)久與持續(xù)，反之則會(huì)挫傷監(jiān)獄民警的積極心理。因此有必要予以探討。
關(guān)鍵詞：監(jiān)獄民警積極心理保護(hù)
積極心理是監(jiān)獄民警責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)。積極心理體現(xiàn)在監(jiān)獄民警的各個(gè)發(fā)展與成長(zhǎng)階段，構(gòu)成了監(jiān)獄民警為監(jiān)獄事業(yè)努力工作的主旋律。監(jiān)獄工作的發(fā)展無不與監(jiān)獄民警的積極心理相關(guān)。積極心理促進(jìn)了監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展。監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展又為監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)創(chuàng)造了溫馨的環(huán)境。兩者相互依存，相互促進(jìn)。然而在現(xiàn)實(shí)的思想政治工作中，對(duì)監(jiān)獄民警的積極心理尚認(rèn)識(shí)不足，還存在著諸多的不善于保護(hù)的行為與做法，在不同程度上挫傷了監(jiān)獄民警的積極心理。因此，厘清認(rèn)識(shí)，顯得非常之必要。
一、監(jiān)獄民警積極心理的基本概念
何謂積極?通俗地說就是表現(xiàn)主動(dòng)，富有熱情。在現(xiàn)代漢語詞典里一指肯定的，跟“消極”相對(duì)，多用于抽象事物。二指進(jìn)取的，熱心的。其實(shí)積極(positive)一詞是外來語，源自拉丁文字“positum”，原意是指“實(shí)際而具有建設(shè)性的”或“潛在的”意思，因而現(xiàn)代意義上的“積極”，解釋為：既包括外顯的積極，也包括人潛在的積極。引申到當(dāng)代心理學(xué)，一般是指“正向的”或“主動(dòng)的”含義。
積極是與心理相關(guān)且密切聯(lián)系的意識(shí)，而所形成的積極心理又與近十年來所倡導(dǎo)的積極心理學(xué)的理論相呼應(yīng)。其基本的定義通常都認(rèn)為：積極心理學(xué)是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖碌确e極品質(zhì)的一門科學(xué)。
由此可以推論，監(jiān)獄民警的積極心理就是內(nèi)潛于監(jiān)獄民警素質(zhì)之內(nèi)的積極主動(dòng)和優(yōu)秀品質(zhì)的進(jìn)取精神，而對(duì)監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)就是致力于研究監(jiān)獄民警(個(gè)體)的發(fā)展?jié)摿兔赖碌确e極品質(zhì)的一項(xiàng)課題。
二、保護(hù)監(jiān)獄民警積極心理的作用
監(jiān)獄民警是個(gè)特殊的執(zhí)法群體。由于監(jiān)獄工作的特殊性決定了其心理的特殊性。在日常的積極因素調(diào)配中，往往注重于對(duì)監(jiān)獄民警(個(gè)體)問題的分析，采取的是“對(duì)癥治療”的傳統(tǒng)方法，而導(dǎo)人積極心理的保護(hù)，強(qiáng)調(diào)的是積極因素的發(fā)揮，則更有著特殊的作用與意義。
1．能充分體現(xiàn)以人為本的思想，激發(fā)監(jiān)獄民警自身內(nèi)在的積極力量和優(yōu)秀品質(zhì)
以人為本的理念被憲法所確立，其理念涵蓋著各行各業(yè)，作為從事特殊職業(yè)的監(jiān)獄民警來說同樣如此，要以監(jiān)獄民警所固有的實(shí)際的潛在的建設(shè)性的積極力量、美德和進(jìn)取精神為出發(fā)點(diǎn)，提倡用積極的心態(tài)來解讀監(jiān)獄民警之所以能“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的許多心理現(xiàn)象。
2．創(chuàng)造良好的積極氛圍
需要注意的是對(duì)監(jiān)獄民警積極心理的倡導(dǎo)，并不是傳統(tǒng)意義上的一種整天拍手稱好的喝彩，更不是一種充滿希望的良好祝愿，甚至是一種光說好話的自我欺騙，它主要的是通過積極心理保護(hù)的平臺(tái)，激發(fā)監(jiān)獄民警成員中存在的各種積極力量，并繼而進(jìn)行擴(kuò)大和保護(hù)，創(chuàng)造出良好的共同促進(jìn)的積極氛圍和文化環(huán)境，使每一位監(jiān)獄民警的積極力量都能在這種環(huán)境中得到充分的表現(xiàn)和發(fā)揮，進(jìn)而保護(hù)起全體民警成員個(gè)體層面和集體層面的積極品質(zhì)。
3．積極是需要精心呵護(hù)與保護(hù)的心理
積極盡管是人類固有的一種重要本性，但這并不就意味著人類的積極本性在任何情況下都能自發(fā)地表現(xiàn)出來，尤其是監(jiān)獄民警的積極心理應(yīng)對(duì)的是“社會(huì)的縮影”，其心理承受的是常人難于承受的壓力，其積極心理也是不易穩(wěn)定而富有變化的，因此，要保持監(jiān)獄民警積極心理的可持續(xù)性發(fā)展，就要通過后天的悉心照料，營(yíng)造起一種能促使監(jiān)獄民警(個(gè)體)積極秉性生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境。
4．積極的思想符合監(jiān)獄工作發(fā)展的需要
21世紀(jì)的今天，經(jīng)濟(jì)的全球化使得世界已進(jìn)入一個(gè)相對(duì)較為富裕和穩(wěn)定的時(shí)代。而監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)體制的改革和財(cái)政保障的規(guī)范運(yùn)行，以及《公務(wù)員法》的實(shí)行都為監(jiān)獄民警創(chuàng)造了新中國(guó)成立以來最好的物質(zhì)條件和社會(huì)條件。因此在這種物質(zhì)需求保障日益提高面前，更有必要研究監(jiān)獄民警的心理需求，通過積極心理的分析，來進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)獄民警自身的積極潛力和奮發(fā)有為的信心。
5．能創(chuàng)新思想工作的方法
在經(jīng)常性的思想工作中，往往習(xí)慣于“醫(yī)學(xué)式”或“病理學(xué)”的心理科學(xué)去解決問題。這種“對(duì)癥下藥”式的思想方法確實(shí)也非常有效，但是卻不同程度地忽略了監(jiān)獄民警內(nèi)心存在的積極力量。只有監(jiān)獄民警固有的積極力量得到保護(hù)和增長(zhǎng)，其存在的消極方面才能被消除或抑制。因此既要研究消除各種人格問題，也更要致力于研究助長(zhǎng)良好人格的積極力量，這樣才能兩手都硬，相得益彰，更增加了解決問題的希望和力度。
三、當(dāng)前保護(hù)監(jiān)獄民警積極心理的缺陷
1．方法不多
隨著心理科學(xué)的發(fā)展，對(duì)監(jiān)獄民警的心理問題已越來越受到重視與關(guān)注。但是應(yīng)當(dāng)注意到目前所進(jìn)行的心理問題的關(guān)注大都是放在了對(duì)監(jiān)獄民警諸如憂郁、壓力等問題和障礙心理的研究上，即使開展的心理健康教育所進(jìn)行的心理測(cè)試，也由于考慮到被測(cè)試民警的心理因素而予以保密，所以依靠這種單純的“病理學(xué)”診療法還不能完全對(duì)監(jiān)獄民警心理問題進(jìn)行修補(bǔ)，還需要倡導(dǎo)積極潛力的方法，采用積極的姿態(tài)以激勵(lì)性的開放式的診療法來修補(bǔ)監(jiān)獄民警的心理問題。
2．自然發(fā)展
是認(rèn)識(shí)上的一種錯(cuò)位。這種認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位主要表現(xiàn)在：一是認(rèn)為“消除消極后就能自然產(chǎn)生積極”，誤認(rèn)為把消極因素排除就會(huì)產(chǎn)生積極心理的可能性，沒有看到消極心理的排除后并不一定產(chǎn)生積極心理的可能性；二是認(rèn)為積極不需要專門呵護(hù)與保護(hù)。積極的就是積極，認(rèn)為積極是與生俱有與永恒，不知積極心理在特定情況下也會(huì)向消極心理的轉(zhuǎn)變，不注重后期的保護(hù)與照料，缺乏經(jīng)常性地呵護(hù)與護(hù)理，錯(cuò)失了可持續(xù)積極的機(jī)遇。
3．缺乏機(jī)制
應(yīng)當(dāng)充分肯定，在激發(fā)監(jiān)獄民警的積極心理方面，監(jiān)獄進(jìn)行了大量富有成效的實(shí)踐，并摸索出了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，但是以系統(tǒng)性的角度來評(píng)估，卻是缺乏積極心理保護(hù)的完整機(jī)制：即專門研究和研制出監(jiān)獄民警(個(gè)體)積極心理的激發(fā)機(jī)制和保護(hù)策劃，尚是個(gè)空白。而以年終考核替代積極心理的保護(hù)，缺省了心理保護(hù)的溝通和交流，應(yīng)當(dāng)說是普遍存在的問題之一。
四、監(jiān)獄民警積極心理的表現(xiàn)形式
依據(jù)積極心理的現(xiàn)代詮釋，監(jiān)獄民警積極心理的表現(xiàn)形式主要有：
1．外顯的積極心理的表現(xiàn)形式
在“幾經(jīng)風(fēng)雨’’的磨練中，對(duì)監(jiān)獄民警風(fēng)范的描述是對(duì)監(jiān)獄民警積極心理最生動(dòng)的詮釋。如“攀登十八盤的勇士”、“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”，以及各地監(jiān)獄自身所提煉而成的符合本監(jiān)獄特色的監(jiān)獄精神等都是監(jiān)獄民警積極心理的外顯表現(xiàn)形式。正因?yàn)楸O(jiān)獄民警的積極心理具有外顯的表現(xiàn)特征，監(jiān)獄民警才贏得了社會(huì)良好的口碑。
2．潛在的積極心理的表現(xiàn)形式
潛在的積極心理是監(jiān)獄民警積極心理的又一表現(xiàn)形式，它深深地植根于監(jiān)獄民警的素養(yǎng)之中。但其展示方式又具有兩方面的內(nèi)容：一是內(nèi)涵而沒有外顯，如默默無聞、“特殊園丁”、“靈魂工程師”等就是這種潛在的積極心理表現(xiàn)形式。二是蘊(yùn)藏而等待激發(fā)，即要通過積極心理保護(hù)的平臺(tái)才能將蘊(yùn)藏在監(jiān)獄民警(個(gè)體)內(nèi)心深處的積極心理激發(fā)和開發(fā)出來，以最大限度地調(diào)動(dòng)起監(jiān)獄民警積極的進(jìn)取意識(shí)。積極心理保護(hù)的主要目的也就在于此。
五、監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)路徑
1．建立積極的情感體驗(yàn)
建立積極的情感體驗(yàn)，是保護(hù)監(jiān)獄民警積極心理的基礎(chǔ)。積極的情感體驗(yàn)越深厚越沉淀，積極心理的作用就越持久越強(qiáng)烈。因此建立積極的情感體驗(yàn)應(yīng)當(dāng)：
一是注意保護(hù)積極的情緒。通過利用自豪感、榮譽(yù)感、光榮感、幸福感、滿足感等各種激勵(lì)的方法，激發(fā)起監(jiān)獄民警(個(gè)體)產(chǎn)生主動(dòng)性與自覺性傾向的情緒，培植起積極的心境，在工作的進(jìn)取中得到成就感的感觀愉悅和心理享受。尤其是監(jiān)獄民警心理享受的保護(hù)，是心理需求的最高境界，則更有利于民警個(gè)體的成長(zhǎng)和積極品質(zhì)的培養(yǎng)。
二是注意積極情緒的擴(kuò)建。積極情緒經(jīng)保護(hù)之后，要適時(shí)進(jìn)行積極情緒的擴(kuò)建。積極情緒的擴(kuò)建功能主要是在于具有對(duì)心理緊張的消解功能，能使民警個(gè)體釋放出由消極情緒造成的心理緊張，從而使機(jī)體保持健康和活力。監(jiān)獄民警積極情緒擴(kuò)建的方式可謂多種多樣，要依據(jù)民警個(gè)體情況而定，但首先是要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，在不斷的文化學(xué)習(xí)中擴(kuò)建積極的心理情緒；其次是加強(qiáng)體能鍛煉，使民警個(gè)體保持良好的身體素質(zhì)，始終有充沛的精力投入到積極的工作狀態(tài)中去；最后是保持和諧的人際關(guān)系。和諧的同事間的人際關(guān)系能使民警個(gè)體得益匪淺，能在密切的關(guān)系中得到積極的活力和推動(dòng)力。
三是要注意積極情緒的差異。不同經(jīng)歷與不同年齡的民警個(gè)體對(duì)積極情緒的需求是有較大差異的，因此，在建立積極的情感體驗(yàn)時(shí)，要注意民警結(jié)構(gòu)的差異性。如針對(duì)過去的積極體驗(yàn)，要充分體察民警個(gè)體的滿足感和成就感，要正確地理解過去的歲月和經(jīng)歷，幫助其恰當(dāng)?shù)卣业焦ぷ鞯臐M意點(diǎn)；如針對(duì)現(xiàn)在的積極體驗(yàn)，要充分體察民警個(gè)體的快樂感和愉快感，要充分地肯定現(xiàn)在的績(jī)效和努力，促使其把握現(xiàn)在職業(yè)的機(jī)遇和提升更高的堅(jiān)掙陛；如針對(duì)將來的積極體驗(yàn)，要充分體察民警個(gè)體的希望感和期待感。希望和期待都是一種朝向目標(biāo)的思想，是積極有為的原動(dòng)力。要恰如其分地幫助民警個(gè)體提高希望水平：即幫助民警個(gè)體確立合適的愿望目標(biāo)，有意識(shí)鍛煉克服困難能力的意志力和發(fā)展民警個(gè)體主要是尋求達(dá)到目標(biāo)途徑的各種策略和應(yīng)對(duì)工作障礙的策略等等。
‘ 2．建立積極的人格品質(zhì)
建立監(jiān)獄民警積極的人格品質(zhì)，是保護(hù)監(jiān)獄民警積極情感的核心與延伸。監(jiān)獄民警職業(yè)的特殊性，決定了監(jiān)獄民警人格品質(zhì)內(nèi)涵的豐富性。創(chuàng)造、努力、勇敢、執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)、正直、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作能力、自律等都是監(jiān)獄民警積極人格品質(zhì)的體現(xiàn)，是民警個(gè)體的生理機(jī)制、外在行為和監(jiān)獄文化環(huán)境共同影響的合金。
民警個(gè)體的人格發(fā)展需要?jiǎng)恿�。這種動(dòng)力主要來自個(gè)體的動(dòng)機(jī)——內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持民警個(gè)體做出某種活動(dòng)并促使該活動(dòng)朝向某一特定正向目標(biāo)的心理傾向或動(dòng)力，而這種動(dòng)力的基礎(chǔ)就是心理需要。表現(xiàn)為：勝任的需要、自尊的需要和處置的需要，是深深植根于監(jiān)獄文化的需要。因此，當(dāng)民警個(gè)體的積極人格品質(zhì)表現(xiàn)在對(duì)罪犯的刑罰執(zhí)行過程中時(shí)，就首先表現(xiàn)為自尊，對(duì)自身人格的尊重和對(duì)罪犯人格的不受侮辱，不體罰毆打罪犯；其次與罪犯法律關(guān)系的界線的清晰，不索要和收受罪犯及其親屬的財(cái)物；最后表現(xiàn)為儀表和著裝的整潔與規(guī)范。這些都是建立民警個(gè)體積極人格品質(zhì)的基本要素。
當(dāng)然，積極人格還表現(xiàn)在積極人格的體驗(yàn)方面。即積極人格要有意識(shí)去體驗(yàn)監(jiān)獄組織的各項(xiàng)積極事件和積極活動(dòng)，以評(píng)判民警個(gè)體的積極體驗(yàn)量，是否達(dá)到積極人格狀態(tài)的評(píng)估要求。積極人格狀態(tài)的計(jì)算可用下列方式進(jìn)行。民警個(gè)體有意識(shí)地體驗(yàn)積極事件或積極結(jié)果的總時(shí)間量減去其體驗(yàn)消極事件或消極結(jié)果的總時(shí)間量，這樣得到的就是民警個(gè)體的純積極體驗(yàn)量。純積極體驗(yàn)量的大小常常是評(píng)價(jià)民警個(gè)體的積極人格狀態(tài)的重要依據(jù)。
3．建立積極的教育機(jī)制
建立積極的教育機(jī)制的主要任務(wù)有三個(gè)方面：一是拓展知識(shí)面，創(chuàng)新思維能力，使有“缺陷”的民警個(gè)體能得到應(yīng)有的修補(bǔ)；二是使民警個(gè)體更具有與監(jiān)獄工作相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、執(zhí)法能力和職業(yè)道德；三是通過教育，提升民警個(gè)體發(fā)展的空間，使具有人才特征的民警個(gè)體能得到充分的發(fā)展。但是綜觀監(jiān)獄教育的實(shí)踐來看，這樣的教育機(jī)制尚未建立起來，存在著：一是以“會(huì)務(wù)式”的教育替代“職業(yè)化”的教育；二是以“通才式”的教育替代“專業(yè)式”的教育；三是以“晉升式”的教育替代“定向式”的教育。由此一方面造成教育資源的浪費(fèi)，另一方面又造成民警對(duì)教育需求結(jié)構(gòu)的不平衡性與不合理性。因此有必要對(duì)教育機(jī)制進(jìn)行積極的完善，這樣才能對(duì)監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)起到助推作用。
4．建立積極的工作制度
建立積極的工作制度，是保護(hù)監(jiān)獄民警積極心理的長(zhǎng)效機(jī)制。積極的工作制度是激發(fā)民警個(gè)體積極能力的基點(diǎn)。因此，建立積極的工作制度應(yīng)當(dāng)：
一是建立激發(fā)積極活力的崗位職責(zé)。崗位職責(zé)的制定既要符合崗位的職能要求，又要體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，要在不斷提高的執(zhí)法要求中提升崗位責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)，修訂相關(guān)的規(guī)定，使崗位者不斷地激發(fā)出其積極的活力。
二是創(chuàng)造和諧積極的工作環(huán)境。和諧積極的工作環(huán)境，是創(chuàng)建監(jiān)獄文化的重要組成部分，是監(jiān)獄文化外延與內(nèi)涵的多維展現(xiàn)。整潔規(guī)范舒暢的辦公環(huán)境與辦公自動(dòng)化的運(yùn)用，能使民警個(gè)體注入積極的活躍元素，而民警同事間真摯親密的和諧關(guān)系，更能使民警在和諧的環(huán)境里始終保持積極的心態(tài)。
三是建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估機(jī)制。評(píng)估機(jī)制其實(shí)就是對(duì)民警個(gè)體良好品行與積極力量的綜合評(píng)定。建立評(píng)估機(jī)制則有利于民警在積極心態(tài)里對(duì)績(jī)效的把握，是對(duì)民警個(gè)體積極心理的充分肯定，也是對(duì)民警個(gè)體消極心理的恰當(dāng)點(diǎn)撥，更有利于積極進(jìn)取發(fā)奮努力的團(tuán)隊(duì)精神的營(yíng)造。因此建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估機(jī)制，其實(shí)是對(duì)監(jiān)獄民警心理健康問題的最實(shí)際的保護(hù)和關(guān)注。
四是建立經(jīng)常性的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)的目的是在于“抓兩頭帶中間”，促進(jìn)積極的持續(xù)性和消極的轉(zhuǎn)變性。建立經(jīng)常性的激勵(lì)機(jī)制關(guān)鍵在經(jīng)常，要將激勵(lì)的規(guī)定與制度經(jīng)常性地運(yùn)用于監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)之中，也就是說要經(jīng)常性地捕捉和發(fā)現(xiàn)民警中“積極”的“閃亮點(diǎn)”和“光輝點(diǎn)”，及時(shí)給予政治的、經(jīng)濟(jì)的和休閑的等項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，促使民警個(gè)體的積極動(dòng)力能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
5．建立積極的心理療法
首先明確積極心理治療的原則。因?yàn)榉e極心理治療的深層戰(zhàn)略還是在于培養(yǎng)人的積極力量和積極品質(zhì)，因此積極心理治療的原則應(yīng)包含這樣三個(gè)意思：第一是鼓勵(lì)為先的原則；第二是尋找積極點(diǎn)的原則；第三是以人敘事的原則。這三條原則總的就是要依據(jù)積極心理治療的民警個(gè)體的特定對(duì)象，在符合事實(shí)的基礎(chǔ)上，積極尋找民警個(gè)體內(nèi)存的積極力量(盡管民警個(gè)體身上帶有某種缺點(diǎn)或問題)，并以鼓勵(lì)的方式表達(dá)并敘述出來，從而達(dá)到鼓勵(lì)激發(fā)其內(nèi)存的積極心理的作用。
其次建立積極心理的具體療法。主要有：
一是自我療法。也可稱之為“來訪者中心療法”。其核心理念是強(qiáng)調(diào)發(fā)揮民警個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)功能，正確地理解與評(píng)價(jià)自己的積極因素，在對(duì)自我深刻理解基礎(chǔ)上健全人格的成長(zhǎng)，其主要方法是強(qiáng)調(diào)以自我指導(dǎo)為主．輔助指導(dǎo)為輔，繼而將民警個(gè)體特有的積極品質(zhì)(如真誠(chéng)、善于接納等)應(yīng)用于調(diào)整民警個(gè)體的行為。簡(jiǎn)而言之，自我療法就是一種自我式的教育。當(dāng)然這種“自我療法”需要在輔助療法的基礎(chǔ)上展開。
二是現(xiàn)實(shí)療法。建立在控制理論基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)民警個(gè)體在監(jiān)獄具體工作中應(yīng)明確的責(zé)任和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。其特點(diǎn)是要激發(fā)起積極的能力，正確面對(duì)民警個(gè)體所承擔(dān)的職責(zé)，樹立起敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的信心，強(qiáng)調(diào)在監(jiān)獄民警目標(biāo)同一性的基礎(chǔ)上，民警個(gè)體有自己把握自己，自己決定自己的能力。
三是行為療法。即是對(duì)民警個(gè)體的執(zhí)法行為、形象行為和人際行為等外在的行為進(jìn)行辨析的療法。其療法的前提是肯定其民警個(gè)體行為上的積極性，指明下步積極保持的方面，并中肯地提出今后需注意和希望的方面。即就是偉人所倡導(dǎo)的“發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤”。
四是認(rèn)知療法。即建立在溝通與交流的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的一項(xiàng)認(rèn)知性療法。認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)的是思想上的互信和心底的坦然，被療者與診療者間可就某一命題，或者某一想法進(jìn)行面對(duì)面的“實(shí)話實(shí)說”，在交流中達(dá)到思想上的共識(shí)或接近，這類似于“理論平臺(tái)”，可暢所欲言，各抒己見。認(rèn)知療法需注意的是切忌“專家門診”，在認(rèn)知療法中沒有專家，只有心靈的溝通與交流。
六、結(jié)束語
監(jiān)獄民警積極心理的保護(hù)既是傳統(tǒng)的話題，又是個(gè)全新的話語。在積極的思想政治工作中，既要充分運(yùn)用提出問題、分析問題并進(jìn)而找到解決問題的有效方法，同時(shí)又要導(dǎo)人積極心理的保護(hù)機(jī)制，致力于研究監(jiān)獄民警的各種積極力量和積極品質(zhì)，提倡用積極的心態(tài)來對(duì)民警個(gè)體的心理問題或行為問題做出新的解讀。從而有意識(shí)地持續(xù)培養(yǎng)和激發(fā)民警個(gè)體內(nèi)在的積極力量，增強(qiáng)民警個(gè)體樂觀開朗的心理“體質(zhì)”，以承擔(dān)起日益提升的執(zhí)法職責(zé)而無愧于監(jiān)獄民警的使命。
摘自：陳光明著《走近監(jiān)獄:監(jiān)獄制度轉(zhuǎn)型的時(shí)代絮語》
